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  • Agnès Celle, Amália Mendes. Questions in Monologic Discourse. Linguistics Vanguard : a Multimodal Journal for the Language Sciences, 11 (2), 2025, Questions in Monologic Discourse. ⟨hal-05432577⟩
  • Justine Paris. Évaluation d'un cours de remédiation conçu pour promouvoir l'autonomie linguistique et d'apprentissage en anglais. Congrès de la SAES, Atelier de l’ARDAA – association pour la recherche en didactique et acquisition de l’anglais, 2025, Université Toulouse Jean - Jaurès, France. ⟨hal-05282507⟩
  • Mojca Pecman. Drafting definitions for emerging concepts and terms undergoing semantic shift within the ARTES knowledge base: A protocol for integrating LLMs into terminological analysis by experimental approach. Terminologija, 2025, 32, pp.1-43. ⟨10.35321/term32-02⟩. ⟨hal-05281569⟩
  • Lian Chen, Yu-Chieh Wen, Lichao Zhu. Lexical alignment and augmented post-editing: Towards linguistic authentication of hybrid AI/ Human productions. AI-Linguistica. Linguistic Studies on AI-Generated Texts and Discourses , In press, La notion d’authenticité dans les productions hybrides Humain/ IA (Intelligence Artificielle). ⟨hal-05405051⟩
  • Françoise Richer-Rossi, Stéphane Patin. Dynamiques culturelles et contre-culturelles: entre dialogue et résistance(s). Francoise Richer-Rossi; Stéphane Patin. Les industries culturelles et créatives. Expressions culturelles et contre-culturelles, Orbis Tertius, pp.39-62, 2025, 978-2-36783-435-1. ⟨hal-05270853⟩
  • Cristian Valdez, Stéphane Patin, Ismael Ramos Ruiz. La traducción especializada español-francés. Investigación, docencia y práctica profesional. Comares, 2025, 978-84-1369-999-8. ⟨hal-05363801⟩
  • Carmelo Alessandro Basile, Agnès Celle, Cameron Morin. Cognitive approaches to variation and change in the English modal domain. English Language and Linguistics, 29 (3), 2025. ⟨hal-05432579⟩
  • Andrés Domingo, José Carlos Baéz, Philip Miller, Denham Parker, Maria Lourdes Ramos, et al.. Sea turtles in the Atlantic and Indian Oceans, a step towards understanding bycatch and management of these species in tuna fisheries. Biological Conservation, 2025, 302, pp.110966. ⟨10.1016/j.biocon.2025.110966⟩. ⟨hal-04918782⟩
  • Justine Paris. Évaluations personnalisées et au choix : leviers pour l’autonomisation et la responsabilisation de l’apprenant en langue ?. Dans Peggy Candas; Pia Acker; Denyze Toffoli. Apprentissage, évaluation(s) et autonomisation ; l’enseignement des langues étrangères à l’université, Presses Universitaires du Septentrion, 2025, 978-2-7574-4370-5. ⟨hal-05282487⟩
  • Carmelo Alessandro Basile, Agnès Celle, Cameron Morin. Cognitive approaches to variation and change in the English modal domain. English Language and Linguistics (Cambridge University Press) (29.3), 2025, Cognitive approaches to variation and change in the English modal domain. ⟨hal-05245614⟩

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