Présentation générale
Maîtresse de conférences en Sciences du Langage (UPCité) depuis 2024.
Membre du Projet EFL (thématiques : langage et IA, la langue dans son contexte social).
Membre du laboratoire ALTAE. Membre actif du réseau IARTEM (International Association for Research on Textbooks and Educational Media) depuis 2022.
Mes recherches se situent à cheval entre la linguistique (analyse du discours contrastive) et la didactique des langues étrangères.
Mes enseignements actuels sont principalement à destination d’étudiantes et étudiants de niveau L3 et Master s’orientant vers les métiers de la communication technique.
Domaines de recherche
Analyse du discours, analyse du discours contrastive, genres discursifs, didactique des langues outillée
Projets
- 2026 Projet Innovation Pédagogique Ludolecte
Porté par Christopher Gledhill (Université Paris Cité)
Participation (référente didactique des langues outillée ; rédaction de scénario) - 2025-2026 Projet Ulysses AIEd for Good? Critical Perspectives on Artificial Intelligence and Education
Porté par Audrey Bryan (Dublin City University) et Éric Bruillard (Université Paris Cité)
Participation (recherche, WP, séminaires, publications) - 2019-2024 Projet ANR écri+ (n°ANR-17-NCUN-0015)
Porté par l’Université Ouverte des Humanités (UOH) et l’Université de Strasbourg
Participation (2019-2021 : animation cours/ateliers à Université Sorbonne Nouvelle ; 2021-2022 : animation cours ; 2023 : animation cours et recherche sur les micro-ressources ; 2024 : contrat post-doctoral pour le développement et l’évaluation des micro-ressources pédagogiques en ligne) - 2016 Projet CLAPI-FLE (labEx ASLAN ; tutelles : CNRS, ENS de Lyon, Université Lyon 2)
Conceptrice : Véronique Traverso ; Responsable : Carole Etienne
Ingénieure en traitement et analyse de bases de données
Enseignements (UFR EILA)
2025-2026
- M2 PRO ComTEx : Conception pédagogique et e-learning
- M1 PRO ComTEx : Technical texts ; Terminology and Professional Writing ; Création et diffusion de contenus ; Rédaction web
- L3 PRO ReDDi : Conception pédagogique et e-learning ; Projet tutoré 4 (Animation graphique et e-learning)
- L1 LEA : Méthodologie du travail universitaire
Années précédentes (à l’UFR EILA) :
- L3 PRO Rédaction technique : Anglais technique et industriel 1 ; Anglais technique et industriel 2 ; Bases de données terminologiques
- M1 CTM : Communication orale
- M1 LSCT-ILTS-CTM : Traduction scientifique et technique
Encadrements
Thèses en cours
- Coordinatrice à ALTAE de Alana Clecya dos Santos (Doctorante étrangère invitée en 2025-2026 à ALTAE) de l’Université d’État de Santa Cruz (Brésil).
Titre de la thèse : « Héroïnes noires : une analyse du discours. Dandara et Luisa Mahin : récit de construction, discours de résistance ».
Responsabilités scientifiques (ALTAE/EILA)
- Membre du conseil scientifique de l’UFR EILA (liste ELIA, portée par Lichao Zhu)
- Membre du comité d’organisation et du comité scientifique de la 13e Conférence Internationale en Communication Technique (07/03/2025)
Publications
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Cet article se fixe comme objectif de questionner les représentations de la gastronomie et leur homogénéité supposée à travers une analyse du […]
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L’analyse du discours contrastive (ADC) constitue un cadre théorique permettant de comparer des genres discursifs au sein de communautés […]
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